当艺术遇见互联网 大连艺术学院文化艺术管理学院的创新实践与人才培养

在数字化浪潮席卷全球的今天，文化艺术与互联网的深度融合已成为不可逆转的趋势。大连艺术学院文化艺术管理学院（以下简称“文管学院”）敏锐地捕捉到这一时代脉搏，积极拥抱变革，将“从事互联网文化活动”作为其教学、科研与社会服务的重要方向，致力于培养既懂艺术又精通数字技术的复合型管理人才。

一、时代背景：互联网重塑文化艺术生态

互联网不仅是一种技术工具，更是一种全新的文化生产、传播与消费环境。它打破了传统艺术活动的时空限制，催生了网络文学、数字音乐、在线展览、短视频创作、虚拟演出等新兴业态。文化艺术管理的内涵与外延因此被极大地拓展，从线下场馆的运营延伸到线上平台的策划、内容生产、社群运营、IP开发与版权管理等多个维度。文管学院深刻认识到，未来的文化艺术管理者必须具备“互联网思维”，能够熟练运用数字工具，在虚拟与现实交织的场域中创造价值。

二、学院定位：跨学科融合的创新平台

大连艺术学院文化艺术管理学院本身就是一个跨学科的创新平台，融合了艺术学、管理学、经济学、传播学等多学科知识。在此基础上，学院将“互联网文化活动”明确为特色发展方向之一：

1. 课程体系创新：在传统文化艺术管理课程中，增设了《数字文化创意产业概论》、《网络营销与策划》、《新媒体内容生产与运营》、《文化艺术大数据分析》、《知识产权与数字版权管理》等前沿课程，构建起理论与实践并重的课程体系。
2. 实践教学强化：学院积极与互联网文化企业、在线艺术平台、MCN机构等建立合作关系，设立实习实训基地。学生有机会亲身参与线上艺术节策划、网络直播导播、短视频账号运营、数字艺术项目推广等真实项目，在实践中锤炼技能。
3. 师资力量建设：引进和培养兼具艺术素养与互联网行业经验的教师，同时聘请业界专家担任客座教授或举办工作坊，确保教学内容与行业前沿同步。

三、核心实践领域与人才培养目标

文管学院围绕“互联网文化活动”，聚焦以下几个核心实践领域，并设定清晰的人才培养目标：

• 数字内容策划与制作：培养学生成为能够策划、制作适合网络传播的文化艺术内容（如系列短视频、线上策展、播客节目、互动艺术项目）的创意人才。
• 在线艺术社区与平台运营：教授学生如何运营和维护线上艺术社群、艺术类社交媒体账号或垂直平台，提升用户粘性与活跃度，实现艺术价值的有效传播。
• 文化IP的数字化开发与运营：指导学生理解如何将传统文化资源、艺术元素进行数字化转化和IP化开发，并通过互联网进行授权、衍生品开发与跨界合作。
• 数据分析与决策支持：培养学生利用数据分析工具，洞察网络文化消费趋势，评估活动效果，为文化艺术项目的精准定位和科学决策提供依据。
• 法律法规与伦理素养：特别强调在互联网环境下从事文化活动所必需的知识产权保护、网络安全、内容审核等法律法规意识与社会责任感。

通过系统的培养，文管学院旨在输出这样的毕业生：他们不仅是艺术殿堂的守护者，更是数字世界的策展人、连接者与创新者；他们能够运用互联网工具，让高雅艺术“破圈”，让民间艺术“走红”，在更广阔的舞台上实现文化艺术的社会价值与商业价值。

四、社会影响与未来展望

学院师生已积极参与到各类互联网文化活动中，例如助力地方非遗项目的线上推广、策划高校艺术节“云端”直播、为文化企业提供数字化转型升级方案等，取得了良好的社会反响。这些实践不仅检验了教学成果，也为区域文化产业的发展注入了新鲜活力。

随着元宇宙、人工智能、区块链等新技术的进一步发展，互联网文化活动的形态将更加多元。大连艺术学院文化艺术管理学院将继续坚守艺术初心，拥抱技术变革，深化产教融合，不断完善“艺术+管理+科技”的人才培养模式，努力成为推动文化艺术产业数字化转型的重要智库和人才摇篮，为繁荣社会主义文化事业和文化产业贡献独特的“大艺智慧”与“文管力量”。